パキスタン

パキスタンにおける教育課題は多岐にわたり、子どもたちの教育へのアクセスが阻害された結果、就学年齢である5-16歳の子どものうち、約35%にあたる2,515万人が不就学であるとなっており、世界で最も不就学児数が多い国の一つです。

子どもたちが教育を受けられない理由は、教育の重要性が保護者や養育者に認識されていない、女子が教育を受けられないなどの社会文化的規範・慣習のほか、学校が遠くて通えない、校舎に水道や電気がない、教員に対する能力強化の機会が不足している、教育に対する政府支出が少ない、世帯が経済的に困窮し必要な学用品を購入できない、などさまざまです。

アフガニスタンから避難した難民の子どもたちも、パキスタンでの避難生活を余儀なくされる中、教育を受けることが難しい状況です。

アフガニスタン難民とパキスタン人の子どもたちが学習を続けられるよう、保護者や地域住民に対する教育の重要性に関する啓発、教育行政機関に対する生徒の在籍登録やデータ管理に必要な資機材の提供、公立学校20校の施設整備・修繕、遠隔教育や子どもにやさしい学習環境に関する教員研修、経済的に困窮している世帯の子どもへの学用品の配布を実施しました。

また、子どもを暴力や虐待などのリスクから守るための研修を教員に対して行ったほか、貧困や病気などによって学校に通うことのできない子どもがいる世帯が利用可能な社会的保護サービス（いわゆる社会保障） についての情報を整理し、各世帯とサービスをつなぐ活動を実施しました。